Bogen Læseforståelse - hvorfor og hvordan? er skrevet af Merete Brudholm, cand.pæd., lærebogsforfatter til danskmaterialer i folkeskolen. Hun står bl.a. bag serien Læselyst og Læseforståelse på mellemtrinnet.

Læseforståelse - hvorfor og hvordan? i 2. udgave er opdateret, og gennemdebatterer de nyeste erfaringer og initiativer på læseområdet. Bogen behandler også indskolingen i forbindelse med de nye Fælles Mål.

Merete Brudholm introducerer derudover ny udenlandsk forskning og fordelagtige erfaringer fra undervisningen i praksis med læseforståelsesstrategier.
Bogen sætter fokus på undervisningen i læseforståelse i relation til fortællende og informerende tekster, dvs. til både skøn- og faglitteratur.

Læseforståelse - hvorfor og hvordan? vil inspirere og styrke undervisningen i forståelse af det læste og dermed udbygge elevernes læsekompetencer og øge deres lyst til at læse.
Bogen henvender sig bl.a. til dansklærere, til faglærere, som grundbog for den lærerstuderende, læreren på efteruddannelse, på kurser for læsevejledere og til skolernes læsekonsulenter.